Programa · Educación Artística Infantil

SER / ESTAR

Laboratorio de coexistencia y vínculo creativo.

Un espacio donde el tiempo se detiene para que la vida, el arte y el afecto ocurran de forma simultánea.

Padre y niña compartiendo danza y vínculo creativo en SER / ESTAR

Presentación

Una pausa consciente para sentir juntos.

SER / ESTAR nace en un contexto de tiempos fragmentados y ritmos acelerados. Propone sustituir el hacer por el sentir juntos: permitir que el niño sea en su autenticidad y juego, y que la familia pueda estar en presencia, escucha y vínculo.

Objetivos

Un laboratorio para cuidar la relación.

Ser

Validar a cada niño y niña como sujeto creativo autónomo, con espacio para jugar, elegir, probar y expresarse.

Estar juntos

Fortalecer el vínculo afectivo familiar mediante cuerpo, escucha, contacto, juego y presencia compartida.

Acceso cultural

Eliminar la separación entre actividad infantil y actividad adulta, creando una experiencia artística común.

Bienestar

Utilizar movimiento, danza y artes plásticas como herramientas de regulación emocional y cohesión familiar.

Actividad activa

Move(nos) en familia

Tres encuentros de SER / ESTAR para compartir arte, cuerpo, juego y presencia en familia.

Viernes 11 de septiembre

Move(nos) en familia

17:30 a 19:00

Precio Socio/a 20€ + 10€ por peque No socio/a 25€ + 10€ por peque
Solicitar plaza
Viernes 9 de octubre

Move(nos) en familia

17:30 a 19:00

Precio Socio/a 20€ + 10€ por peque No socio/a 25€ + 10€ por peque
Solicitar plaza
Viernes 13 de noviembre

Move(nos) en familia

17:30 a 19:00

Precio Socio/a 20€ + 10€ por peque No socio/a 25€ + 10€ por peque
Solicitar plaza
Infancia, juego simbólico y creatividad dentro de un proceso artístico

Metodología

Del pulso a la calma.

Pulso

Activación sensorial para sintonizar ritmos corporales e integrar la energía del momento presente.

Deriva

Laboratorio abierto de danza, juego y creación plástica donde priman la libertad y los hallazgos compartidos.

Calma

Cierre grupal donde la experiencia se integra desde palabras, silencios o gestos de cuidado.

Contenidos

Cuerpo, materia y comunicación invisible.

  • Cuerpo y movimiento: contacto, conciencia corporal y juegos rítmicos.
  • Materia y trazo: exploración sensorial con lenguajes plásticos.
  • Comunicación invisible: mirada, escucha activa y juego simbólico.

Formatos posibles

Para familias, centros y entidades.

Cápsulas SER / ESTAR

Talleres intensivos de fin de semana para programación cultural, familias y espacios comunitarios.

Laboratorio continuo

Encuentros periódicos para construir una comunidad de crianza, arte y presencia compartida.

Intervención en contexto

Propuestas para colegios, AMPAs y entidades que quieran trabajar educación emocional y convivencia.